Andrew老師資歷簡介：（證明文件http:// aisielts.com/about-om/about/ my-credentials/）

"免費英文課試聽報名"

Hi everyone.

I was going to post the next in the 'Concision' Series which I have just started - the  'Let's do 'Concision' Again, okay? (3 of 16)', but then I thought I'd remind you all of two nice FREE 'IELTS' offers. And it starts this coming Sunday.

只要同學報名7月14日開課的周日密集班或第七期平日全科班 ( 寫作聽力課程 + 閱讀口說課程 ) 就可以獲得一個IDP免費劍橋雅思模考名額。

師母在文章中可以解釋更多Andrew老師可以混合不同學生程度教學的技巧，不過師母相信寫到這裡同學已能理解我們為何不須要做程度分班了，最後師母再舉3個例子證明不管程度低或高的學生都可以在老師的課程中受益:

2. 在Andrew's Ielts Studio所有的口說和討論活動，同學都要不斷地交換談話的對象，也就是同學不會一直和同一個人對話，有時和你對話的同學英文程度比你好，有時和你對話的同學英文程度比你差，遇見各式各樣的人讓上課更有趣，而在有趣的學習環境中可以提升同學的學習效果。

近來有同業老師不斷在臉書及部落格上惡意攻擊我們，說 "某外師不分程度，來者不拒"，也就是說我們將英文程度不同的學生放在同一個班級上課 ( 雖然說不分程度，學生還是至少要有初中級英文程度才能準備雅思啊！畢竟雅思留學測試是學術性考試 )，因為攻擊訊息卑鄙 ( 我這邊寫的只是訊息的一部分，那位台籍老師收費比我們至少貴40%，她還說我們只有靠團報才能招到學生...等等很侮辱人的字詞 )，可以完全誤導學生，所以師母在這裡必須澄清一些事。

Andrew老師上課讓同學說英文，引導同學思考，還有其他活動也都是用英文，因此上了Andrew老師一堂3個多小時的英文課後，同學的英文絕對比上課前好 (學習英文就像學開車一樣，要實際練習開車，而非只學開車理論，才能學會開車技巧)。

師母在這篇文章的前面提到所謂的補習班名師絕大多數用中文授課，所以通常同學們上英文課確聽了兩到三個小時的中文，而且他們通常喜歡發一堆講義，講義上有很多的單字，這些字彙不但人腦難以記憶，同學們也不知道如何正確使用它們，導致同學英文學了半天還是毫無進步，不只浪費了時間又浪費了金錢。

我們有兩個很特別的學生~一個學生週日密集班課程只上了60幾個小時就考了雅思8分 (除了口說7分之外，寫作、閱讀和聽力都8分) 的成績， 這位同學除了平常自己有閱讀英文的習慣外，從來沒有補過習，結果一戰就考了8分， 另外一位同學多益只有245分，高中大學英文指考都不到50分，他也是沒有補過雅思， 結果他只上了老師的十二堂作文課就拿到寫作5.5分，寫作5.5分其實是台灣雅思考生寫作的平均分數，這位同學其實很優秀，他是研究所畢業生，最後有3所英國學校接受了他的申請。

這裡有一段劍橋教師訓練課程提及的語言學習理論，" 語言學習者並不會從解釋中受益匪淺，即使這個解釋是用你的母語，例如用中文解釋英文文法、詞彙...等等，有時反而讓學習者更難理解英文用法的原意，因為兩種不同語言沒有完全的對等關係，語言學習者 (英文學習者) 通常無法從漫長的解釋中 (例如中文解釋) 使用複雜的訊息，使用語言能力最有效的學習方法是透過 '嘗試做' 的技能學習 (例如: 踢足球和騎腳踏車)，而不是像科學家一樣~可以從理論中得到數據然後再嘗試應用。"

不管同學們是要學什麼， 所謂熟能生巧~ 鋼琴彈得好的學生平常一定每天都會練琴，我兒子的鋼琴老師拿過金曲獎，連我兒子的鋼琴老師都說她寧可要的是一個勤奮練琴的孩子，而不是一個天才型卻不願意練琴的學生，英文是一種語言，英文好的學生不外乎兩種: 一種是非常認真學習而且每天接觸英文的學生，另外一種當然就是長期處在英文環境中的人了，記得以前在輔大外文系時班上有一個同學經常翹課 ( 同學們管他叫墮落王子)，他通常只有期中期末考才會出現，可是他考試都考得不錯，同學們可能會想一個平常沒有去上課的學生，怎麼考試會考得好呢? 這就是所謂的環境因素，我這位同學從小喜愛聽西洋音樂而且他長期在酒吧打工當DJ, 他大部分的朋友都是外國人，相信在那樣的環境下英文要不好也很難吧XD

Andrew老師的資歷同學們可以在我的部落格文章和aisielts.com上看到，老師目前是臺灣唯一的劍橋教師訓練師，除了將近24年的雅思(英文)教學經驗，老師在墨爾本的蒙納許大學也上過EAP課程 (碩士預備課程)，台北坊間知名的幾家大補習班的EAP課程都是Andrew老師設計的，老師在蒙納許大學教書時有一位同事寫博士論文沒過，後來也是老師花了幾個星期的時間幫她校對才幫助那位老師拿到了博士學位，老師每天除了教學及學術寫作之外，其餘的時間都是花在更新他上課的PPT內容~以便將英文用學生最容易理解的方式在上課時呈現給學生，從以上種種同學們應該可以看出老師英文寫作功力之深厚，以及老師對英文教學的熱忱。

今天有兩位Andrew老師教過的女學生傳訊息要我轉達她們對老師的感謝之意，這兩位學生在上老師的課程之前英文程度都相當的弱，其中一位說她在上老師的課之前連作文都寫不出來, 現在她拿到了6分的條件式入學當然是無比的興奮，她說Andrew老師對她的幫助相當的大，她在老師身上學到非常多的東西，她甚至還提到說要將老師寫的書帶到英國去以方便她可以隨時複習；另一位同學今天到達英國，她說老師幫她開啟了新的學習英文的方法，也幫我介紹了她的朋友來找Andrew老師上課, 加上前幾天我在ptt上看到一位我先生今年寒假教過的學生的推薦心得文, 這位同學的英文是全班最弱的，他說他之前多益只考了245分, 高中及大學英文指考都不到50分，在上了Andrew的12堂寫作課之後，他居然考了雅思寫作5.5分，也因而獲得3所英國學校的條件式入學, 當然除了有一位好的老師之外, 這位同學本身的努力也相當的重要。

看了這些例子, 其實以前也有過很多這樣的例子, 我不禁感慨台灣學生之所以英文程度一直都無法提升的真正原因～是因為學生喜歡用中文去學英文，他們相信跟中師學習效果絕對比跟外師學習來的強，這些學生心想至少我跟中師可以溝通啊！ 殊不知他們在跟中師上課的時候, 已經斷送了自己練習英文聽及說的機會，況且受過合格教師訓練的英文教師上課絕對不可能用中文上課, 我先生之前訓練過一位老師, 因為這位老師是在紐西蘭長大的台灣人, 她精通英語和國語, 但是這位老師有合格的劍橋教師訓練證書, 她只要進補習班絕對不說一句中文, 在授課時當然更不可能用中文授課, 所以當然跟外師上課絕對要看外師的資歷，就像Andrew老師, 他已經從事雅思教學將近24年了，Andrew老師從基礎班到雅思預備課程都有無數的教學經驗，因此如果學生問他任何問題，他不會像一般沒有教學經驗的老外一樣，回你說我們外國人就這樣說啊！Andrew老師絕對會給你一個滿意的答案。

經常有學生來諮詢課程時問我～Andrew老師是否會教報考雅思一般組的學生？ The answer is 'Yes.'  Andrew老師從西元1993年就開始專職從事雅思教學，當時台灣還沒有任何雅思補習班，老師幫兩家補習班設立了他們的雅思課程，西元2009年2月老師幫助幾個英國人成立了另一個雅思補習班，他在此補習班當主管時，每當他訓練一個新老師，他都會教新老師如何教雅思一般組的學生，報考雅思一般組和學術組考試基本上不同的只在作文一，一般組的作文一是撰寫書信，而學術組的作文一考的是圖表，其他像作文二、聽、說和閱讀，基本上應考技巧都是一樣的，差異只在於一般組的試題比較簡單XD

Andrew老師的雅思 ( 英文 ) 補習費用絕對是坊間最便宜的，坊間的英文補習班不管是成人英語還是兒童英語團班起跳都是至少一個小時500元，而且還不是小班制呢！同學們如果報名 Andrew 老師的雅思課程 ( 平日班的寫作聽力課程 + 閱讀口說課程 )，課程總時數82個小時，學費30,500元，平均每小時學費只有372元；假日班課程總時數78個小時（ 由於課程時間安排的關係，少了最後一堂聽力課，不過聽力技巧 Andrew 老師在２堂聽力課中各教一半，跟平日班比只是少了一堂聽力複習但這並不會影響到同學們的學習效果 )，學費30,000元，平均每小時學費只有385元喔！BTW, 舊生重複報名相同課程，除了老師會更改上課內容之外，平日班每個課程費用可享有500元優惠折扣，假日全科班可享有1000元優惠折扣喔！坊間有台籍老師48個小時的課程收費將近三萬元, 每小時均價約620元, 其他台籍老師每小時收費也都超過$550, 但是對於雅思考試的評分標準究竟中師還是具備特殊身分的外師比較清楚相信同學們應該很清楚才對。

Andrew老師從1993年到現在已經幫四家補習班建立了雅思課程（ 幫他們設計課程、寫模擬考測驗題目，以及訓練老師…等 )，而且全台灣沒有人像Andrew老師一樣有如此豐富的教學和考官經驗，而且老師也是目前台灣唯一的劍橋教師訓練師哦！我們上課的教材全部都是Andrew老師寫的，老師目前已經寫了6本的實用雅思系列書，目前在寫第7本的雅思系列書 ~ 聽力書，因為聽力書完成之後還要錄音，同學們上聽力課時老師會發講義給你們，如果想要回家練習可以買老師的模擬試題書回家練習哦！

大部分的同學都以為找雅思補習班補雅思很快就可以拿到自己所要的雅思成績，殊不知自己是否能到拿到雅思高分和自己的英文程度高低密不可分，也就是說想要在雅思考試中拿到雅思高分的不二法門就是提升自己的英文程度，不管是雅思留學考試還是托福留學考試都是測試學生的英語語言程度，Andrew老師在他寫的實用雅思策略系列書中的序言和結論中都有提到 ~ 唯有提升自己的英文程度才能拿到雅思高分，學習沒有捷徑，英文程度是累積起來的，以我自己為例，民國82年輔仁大學外文系畢業之後，我到南陽街的美加補習班參加托福語言模擬考測試，當時總分是650分，我拿到了630分，為何考前我沒有參加過任何補習就可以拿到這樣的成績，因為當時那就是我的英文程度所在XD

「我是穿著木屐登上聖母峰的人！即使無人支持、挫敗數年，我仍鼓動自己小蝦米的魄力，用雙手帶領腦中的思考，一次次從谷底裡爬出，最後終於創造改變世界的產品！」

中村修二，2014年度諾貝爾物理學獎得主